Faith Entwicklung

Es ist eine Ehre und ein Privileg an Holland Christian Schools, mit Eltern und Kirchen zusammenzuarbeiten, um die einzigartige Glaubensentwicklung jedes Schülers zu fördern.

Unsere Mission ist es, „den Verstand auszurüsten und das Herz zu nähren, um die Welt für Jesus Christus zu verändern“. Dies sind jedoch keine getrennten und unterschiedlichen Bestrebungen; Stattdessen versuchen wir, das ganze Kind auf integrierte Weise zu ehren. Die Lehrer bei Holland Christian sind dafür einzigartig ausgestattet fördern das Wachstum und die Reife der Schüler in jeder Dimension ihres Seins, einschließlich ihres Glaubens.

Echter Glaube an das wahre Leben

Wir beten gemeinsam

Wie sieht das im Alltag an unseren Schulen aus? Es bedeutet wir beten in unseren Klassenzimmern und den ganzen Tag. Wir haben die Freiheit und den Wunsch, Gottes Gegenwart und Wirken in unserem Leben offen und absichtlich anzuerkennen, wann immer die Notwendigkeit oder der Wunsch den ganzen Tag über vorhanden ist. Zu jedem beliebigen Zeitpunkt ist eine beliebige Anzahl von Klassen den ganzen Tag über mit Gebet und Andacht beschäftigt. Aber das ist noch nicht alles …

Wir beten zusammen

Glaubensentwicklung bedeutet wir beten an gemeinsam in der Kapelle. Wir schätzen und schätzen die Freiheit und Gelegenheit, die wir haben, um als Gruppe anzubeten. Jede Klassenstufe an jeder Schule trifft sich regelmäßig zu gemeinsamen Zeiten der Anbetung, des Lobpreises und des Gebets. Grund- und HCMS-Schüler versammeln sich mindestens einmal pro Woche als Schule zu großen Gruppengottesdiensten, während HCHS-Schüler jeden Montag und Freitag als ganze Schule zusammenkommen. Dies sind Gelegenheiten, gemeinsam Gottesdienst zu feiern und Gottes Wort zu hören und es in unserem Leben anzuwenden, da es alles beeinflusst, was wir den ganzen Tag über tun und sagen.

Sehen Sie sich die HCHS-Kapellen an

Wir studieren die Heilige Schrift

Glaubensentwicklung bedeutet, dass wir Bibelunterricht und einen umfassenden Bibellehrplan haben. Der Bibelunterricht ist einzigartig im Vergleich zu dem, was ein Schüler in der Sonntagsschule durch seine Kirche erhält. Der Bibellehrplan von Holland Christian untersucht jede Bibelgeschichte mit dem Wunsch zu sehen, wie die Geschichte auf Gott, den Autor und Vollender unseres Glaubens, zentriert und fokussiert ist. Studenten und Dozenten tief und nachdenklich den biblischen Text erkunden: Kontext, Geographie, Geschichte und Kultur. Alle diese Komponenten haben einen erheblichen Einfluss darauf, was die Bibel ihrem ursprünglichen Publikum bedeutete und folglich, wie sie heute zu uns spricht. Alle Bibellehrer von Holland Christian haben einen Bachelor-Abschluss und viele haben einen höheren Abschluss. Sie alle streben danach, die Bibel sinnvoll zu lesen und zu erfahren und treu darauf zu antworten.

Wir teilen Erfahrungen

Glaubensentwicklung bedeutet, dass wir in Wahrheit und Gnade gemeinsam treu leben und ein Leben teilen. An den Holland Christian Schools sind Beziehungen wichtig. Die Mitarbeiter fühlen sich Jesus Christus und seinem Wort zutiefst verpflichtet und leben ein treues Leben vor Gott. Die Bedeutung von Beziehungen wird nicht nur im Klassenzimmer betont, sondern auch bei außerschulischen Aktivitäten, bildender Kunst, Sport, Retreats, Ausflügen und Serviceangeboten. Durch geteilte Erfahrungen, teilen die Mitarbeiter und Studenten offen und ehrlich ihre Freuden und Sorgen, Prüfungen und Triumphe, Geständnisse und Wiederherstellungen. Es ist der Wunsch des holländischen christlichen Personals, tiefe und aufrichtige Beziehungen zu den Schülern aufzubauen, während sie das gemeinsame Leben teilen.

Wir dienen zusammen

Das Engagement für die Glaubensentwicklung treibt uns an, über uns selbst hinausdenken sowohl lokal als auch global in Diensthandlungen. Es ist unser Wunsch, hier und jetzt „Schalom“ zu bringen, in jeder Klassenstufe und jedem Alter.

  • Grundschüler haben Servicemöglichkeiten durch Großelternfreunde, POD-Gruppen, indem sie Lebensmittel und Haushaltsbedarf für lokale Tafeln sammeln und jüngeren Schülern vorlesen.
  • Ältere Schüler dienen sowohl einzeln als auch als Gruppe, indem sie sich freiwillig mit Teams oder Klassen bei der Rescue Mission, bei Compassionate Heart, Benjamin's Hope, als Nachhilfe an benachbarten Schulen oder als Hilfe in örtlichen Klassenzimmern engagieren.
  • Die Schüler werden auch ermutigt, das ganze Jahr über bei Bedarf zu reagieren. Dazu gehören Dinge wie das Sammeln von Haushaltsgegenständen für einheimische Familien, deren Häuser niedergebrannt sind, und Sammlungen für den Bedarf in anderen Ländern, einschließlich nach dem Erdbeben in Haiti oder nach dem Tsunami in Japan, oder die Hilfe in einem AIDS-Waisenhaus für Kinder in Lesotho, Afrika.
  • Zusätzlich zu diesen Dingen werden die Schüler herausgefordert, darüber nachzudenken, wie das, was sie in ihren aktuellen Klassen lernen, sofort genutzt werden könnte, um ihre Welt zu verändern.

Wir feiern ein christliches Weltbild

Glaubensentwicklung bedeutet, dass wir dies mit Integrität im Laufe eines jeden Tages, jeder Stunde, jeder Klasse und jeder Disziplin bewusst anerkennen „Dies ist die Welt meines Vaters“ und dass alles ihm gehört. Die Bibel bietet das Fundament und die Linse, durch die wir Gott klarer sehen. Jedes Thema, jedes Konzept, jede Hypothese und jede Wahrheit wird durch diese besondere Weltanschauung gelehrt. Gott ist souverän und hat alles gut geschaffen. Doch alle Dinge sind von dieser ursprünglichen Güte abgefallen. Jesus Christus hat durch seinen Tod und seine Auferstehung alle Dinge erlöst und wird sie schließlich wiederherstellen. Und schließlich schließen wir uns dem Wiederherstellungswerk des Heiligen Geistes an, indem wir danach streben, alle Dinge neu zu machen. Alle Dinge halten in Christus zusammen. Das ist unser Objektiv. Dieser biblische Rahmen verleiht unserem Studium, unserem Leben, unserer Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft und unserer Reaktion auf alles, was wir lernen, Fokus und Form.

Das ist wahrhaft christliche Bildung. Dies ist eine Erziehung, die dem ganzen Kind mit Integrität und Absicht begegnet. Dies ist eine Bildung, bei der Schülern vom Vorschulalter bis zum Abschlussjahr absichtlich und nachdenklich die Möglichkeit gegeben wird, Gott begegnen und  antworte ihm in Treue und Gnade.

Highschool-Kapellen

Nehmen Sie Platz, legen Sie die Füße hoch und nehmen Sie an der Morgenandacht mit uns teil! Wir bei HCHS sind so gesegnet, dass wir zweimal pro Woche gemeinsam Gottesdienst feiern können – eine seltene Freude! Unsere Grundschulen beten wöchentlich gemeinsam und nehmen ihre Kapellen im Allgemeinen nicht auf, obwohl Eltern und Großeltern auf Einladung gerne teilnehmen können.

Archiv der Oberstufenkapelle

Jüngerschaftspraktiken

Das Wort „Religion“ hat es in den letzten Jahren schwer gehabt. Viele Leute sagen gerne, dass sie Nachfolger Jesu sind, aber nicht religiös. Aber das Wort ist leichter zu umarmen, wenn wir die Bedeutung des Wortes „Religion“ als etwas das verstehen „bindet“ ein Volk des Glaubens zusammen. Sogar Jesus betet für alle Gläubigen in Johannes 17, dass wir „alle eins sein mögen“, verbunden als der Leib Christi – dass wir religiös sein mögen.

Im Mittelpunkt der großen christlichen Erziehung stehen die parallele Komponenten von Glauben und Lernen. Da uns religiöse Bildung wichtig ist, vermitteln wir die wichtigsten Grundsätze des christlichen Glaubens, aber es geht um mehr. Als eine Institution, die in der reformierten Tradition verwurzelt ist, bekräftigen die Holland Christian Schools die Worte von Abraham Kuyper und sagen: „Es gibt keinen Quadratzentimeter im gesamten Bereich unserer menschlichen Existenz, über den Christus, der über alles souverän ist, nicht weint, ‚Meins!'“ Wir bieten also keine säkularisierte Ausbildung mit angehängtem Bibelunterricht an. Vielmehr arbeiten wir daran, den Schülern zu helfen, zu verstehen, dass der Glaube als Linse dient, durch die sie den ganzen Rest ihres Lernens erledigen können. Der Glaube beeinflusst die Art und Weise, wie wir mit Sprache, Wissenschaft, Mathematik, Geschichte, Kunst und jedem anderen Fachgebiet umgehen, in das wir eintauchen. Wir staunen über die Komplexität der Zelle (Psalm 139:14), wir diskutieren, wie Armut und Gemeinschaft funktionieren (Jakobus 1:27) und untersuchen, wie wichtig unsere Beziehung zur Erde ist (Genesis 1:28). Wir lernen mehr über unseren Glauben – unsere Religion – und wiederum prägt unsere Religion unser Lernen. Große christliche Erziehung muss diese Elemente immer miteinander verweben, nicht nur zufällig, sondern absichtlich.

Die Jüngerschaftspraktiken von Holland Christian sind kein Programm oder System, sondern eher eine Linse, die uns hilft, bewusster zu lehren, dass unser Glaube und unser Lernen untrennbar miteinander verbunden sind. Jüngerschaftspraktiken vereinen uns als Schulsystem und geben uns eine Möglichkeit, über unseren Glauben zu sprechen das ändert sich nicht von Jahr zu Jahr oder von Lehrer zu Lehrer. Sie geben uns eine gemeinsame Sprache um die Komplexität der Kursinhalte und die Welt zu diskutieren, die wir berufen sind, für Jesus Christus zu verändern.

Während wir weiter über unseren Glauben lernen, werden diese Jüngerschaftspraktiken gib unserem Glauben Beine, wodurch unser Lernen treuer wird. Die folgenden Jüngerschaftspraktiken sind in das Lernen von der Vorschule bis zur 12. Klasse eingebettet und durch den Lehrplan in jedem Klassenzimmer verwoben. Obwohl diese sind lebenslange Bemühungen, glauben wir, dass Kinder voll und ganz in der Lage sind, diese Jüngerschaftspraktiken nicht nur zu verstehen, sondern auch von ganzem Herzen darauf hinzuarbeiten, sie zu erfüllen!

Gottverherrlichung

Holland Christliche Studenten bemühen sich verbreiten Gottes Ruhm durch ihre Anbetung und Verherrlichung von Ihm in ihren Beziehungen, Studien und Spielen, indem sie auf Gottes Angebot der Erlösung reagieren, indem sie für Ihn leben. Vorschul- und frühe Grundschüler lernen Gott anbeten und verherrlichen bei allem, was sie tun.

Wortverwurzelt

Die Schüler lernen, The Big Story in alle Lebensbereiche einzuweben und die Geschichten der Heiligen Schrift auf alle Studienbereiche anzuwenden. The Big Story ist eine Beschreibung der großartigen Erzählung von Gottes Wort unter Verwendung der Zusammenfassung „alle Dinge“. Schöpfung, Fall, Erlösung und Wiederherstellung. Gott hat alles gut geschaffen. Alle Dinge sind von dieser ursprünglichen Güte abgefallen. Jesus Christus hat durch seinen Tod und seine Auferstehung alle Dinge erlöst. Wir schließen uns dem Wiederherstellungswerk des Heiligen Geistes an, indem wir danach streben, alles besser zu machen. Wir werden daran erinnert, dass jeder Quadratzentimeter, den wir erforschen, lernen, unterscheiden, beurteilen oder dem wir in der christlichen Erziehung begegnen können, von einem starken Verständnis davon geprägt ist Große Geschichte der Heiligen Schrift.

Weisheitssuche

Holland Christliche Schüler nutzen biblische Weisheit, um Entscheidungen zu treffen und zu informieren, Gottes Weisheit zu suchen und seine Wahrheit im Leben anzuwenden. Das lernen Vorschul- und Grundschulkinder Gott ist der Geber aller Weisheit, lernen, sich in allen Lebensbereichen an Gott zu wenden, um Führung zu erhalten.

Schöpfungsbewahrung

Schüler lernen Schöpfung wiederherstellen und Gottes Ressourcen entwickeln, lernen die Spannung zwischen der Arbeit und dem Schutz der Erde. Vorschul- und frühe Grundschüler lernen, dass Gott die Erde erschaffen hat und uns auffordert, uns um sie zu kümmern, indem wir die Welt um uns herum in Besitz nehmen, indem wir Gottes Schöpfung und die Ressourcen, die er uns zur Verfügung stellt, schützen.

Diener-Leben

Holland Christliche Schüler lernen die Gegenkultur und transformierende Natur des Dienerdaseins wie es unser Lernen, unser Leben und Gottes Wort prägt. Vorschul- und frühe Grundschüler lernen, Gott zu dienen, indem sie anderen Freundschaft zeigen, anderen täglich auf christusähnliche Weise zu dienen, indem sie andere vor sich selbst stellen. Das Herz eines Dieners ist ein Kanal von Gottes verwandelnder Gnade für die Welt um uns herum.

Gnadenatmung

Hollands christliche Schüler üben sich darin, eine Gemeinschaft zu werden, die anderen Gnade ausstrahlt als direkte Antwort auf die von Gott eingeatmete Gnade. Dieses Ein- und Ausatmen von Gottes Gnade, auch wenn es schwerfällt, wird durch das Empfangen von Gottes Gnadengeschenk gelernt und führt dazu Gnade auf andere ausdehnen. Vorschul- und frühe Grundschüler lernen Gottes Gnade kennen und wie sie sie mit anderen teilen können.

Gemeinschaftlich wachsend

Die holländischen christlichen Schüler lernen, dankbar zur Tiefe und Reichweite der Gemeinschaft beizutragen, wachsende Gemeinschaft als Leib Christi indem wir einander dienen. Vorschul- und frühe Grundschüler lernen, dass wir alle zu Gottes Familie gehören und die vielfältigen gottgegebenen Gaben und Fähigkeiten des anderen wertschätzen sollten.

Königreichsaufbau

Die Schüler lernen, dass Gottes Herrschaft und Herrschaft in allen Aspekten des Lebens uns dazu antreibt, heute und darüber hinaus teilzunehmen Königreichsgebäude morgen, wenn wir dem Heiligen Geist folgen. Vorschul- und frühe Grundschüler lernen, die Führung des Heiligen Geistes zu kennen, darauf zu hören und ihr zu folgen, der uns befähigt, Königreichserbauer zu sein.

Schönheit schaffend

Die Schüler erschaffen, genießen und teilen gottesehrende Schönheit und erkennen ihre eigenen individuellen Gaben und die Gaben ihrer Mitschüler.

Bildreflektierend

Die Schüler lernen, dass wir es sind Alle nach Gottes Ebenbild geschaffen, die sich durch ihre Worte und Taten widerspiegeln und sich in sich selbst und anderen in der gesamten Gemeinschaft widerspiegeln.

Jüngermachen

Die Schüler lernen, was es bedeutet folgen Jesus, seine Jünger zu sein, und andere einladen, Jesus ebenfalls nachzufolgen. Die Schüler arbeiten daran, verschiedene Strategien zu lernen, um sich vor Ort und in allen Nationen gegenseitig zu Jüngern zu machen.

Haben Sie Fragen?

Wir freuen uns darauf, Sie und Ihre Familie kennen zu lernen und Ihnen das vorzustellen frische, kreative, personalisierte Bildung bei Holland Christian! Wir sind hier um zu helfen! Kontaktieren Sie uns über unser unten verlinktes Kontaktformular oder rufen Sie uns unter 616.820.2805 an.

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