Collège  Programme d'études

Les cours d'art de 6e, 7e et 8e année se concentrent tous sur l'identité personnelle et célèbrent les unicités. Nous apprenons des techniques et des compétences de base dans divers médias pour renforcer notre confiance dans nos œuvres d'art. Les élèves écrivent et réfléchissent également sur le processus et le produit final au fur et à mesure, et tous contribuent à une exposition d'art pour toute l'école au printemps. Chaque année, nous complétons ce que nous avons appris précédemment et créons un portefeuille numérique de travaux.

Tous les étudiants participent à un groupe, un orchestre ou une chorale pour répondre à nos exigences en matière de beaux-arts.

Bracelet

Les groupes de 6e, 7e et 8e années nourrissent un amour de toute une vie pour une participation significative à la musique. Nous continuons à développer notre capacité à jouer avec un bon rythme, équilibre, ton, intonation et expression alors que nous nous efforçons de louer Dieu à travers la musique. Les étudiants font l'expérience d'un groupe à travers de grands spectacles de groupe, marchant dans les défilés Tulip Time et Memorial Day, ainsi que diverses opportunités de jouer des solos et dans des ensembles plus petits, y compris le Middle School Jazz Band.

Orchestre

Dans les orchestres de 6e, 7e et 8e année, nous nous engageons avec le merveilleux don de la musique de Dieu. Nous affinons la qualité du son, l'intonation, l'équilibre, l'expression et le rythme, et développons des techniques avancées telles que le vibrato et le décalage. Nous travaillons ensemble pour apporter beauté et shalom à notre communauté à travers la musique. Les étudiants ont la possibilité d'interpréter une variété de musiques en solo, en petit groupe et en grand ensemble pour rendre honneur et gloire à Dieu.

Chorale

Dans les chorales de 6e, 7e et 8e années, nous apprenons qui Dieu a créé chacun de nous en découvrant comment utiliser les voix qu'il nous a données. Lors de nos répétitions, nous réalisons la valeur d'une technique vocale appropriée lorsque nous apprenons à chanter une ligne vocale de soprano, d'alto ou de baryton. Nous avons l'opportunité d'élargir nos connaissances en théorie musicale, d'étudier la musique de différentes cultures, genres musicaux et époques, et de travailler en équipe pour rendre gloire et honneur à notre Dieu lors de nos répétitions et performances.

La Bible de 6e année aborde l'ensemble de l'Ancien Testament comme l'histoire de Dieu, en se concentrant en particulier sur la fidélité de Dieu envers son peuple tout au long. Tout au long de la classe d'un an, ils examinent tout, de la Genèse aux prophètes mineurs, comme base pour étudier le Nouveau Testament en 7e et 8e année.

Le cours de préservation de la création de 6e année mélange la Bible, la science, l'art et les études sociales dans des expériences centrées sur notre appel biblique à être les intendants de la création de Dieu et de ce monde. Dans ce cours, les étudiants cherchent à créer des pratiques plus durables dans la manière dont nous agissons en compostant pour réduire le gaspillage alimentaire, par exemple. Ils créent également de meilleures conditions pour la création de Dieu en construisant des nichoirs pour les oiseaux dans différents environnements. Afin d'être aussi pratique et extérieur que possible, ce cours comprend des voyages hors campus la plupart des semaines dans des endroits comme le Outdoor Discovery Center, la 8th Day Farm et les dunes de Saugatuck.

Les élèves de 6e année d'anglais découvrent le pouvoir des mots et de l'histoire en tant qu'outils pour nourrir le cœur et l'esprit des autres, ainsi que pour partager l'incroyable histoire de Dieu entre eux et avec ceux qui nous entourent. Pour ce faire, les élèves d'anglais de 6e année étudient les éléments de base du vocabulaire, de la grammaire, de l'écriture et de la lecture grâce à une méthode d'atelier, ce qui signifie que le plus de choix possible de sujet et de texte est offert aux élèves - depuis quand les élèves lisent et écrivent sur des sujets qui les passionnent, ils apprennent plus efficacement. Le deuxième semestre se concentre sur une variété de défis personnels et sociaux en lecture et en écriture, et le fait à travers l'analyse littéraire, les clubs de lecture et la fiction historique, le tout présenté d'une manière glorifiant Dieu.

L'objectif de notre cours de mathématiques de 6e année est d'aborder tout problème avec un état d'esprit de croissance, en comprenant que l'apprentissage est un processus qui implique de nombreuses erreurs et que les utiliser comme des opportunités est un excellent moyen de clarifier la pensée. Les sujets, couverts à l'aide de notre manuel Math Expressions publié par Houghton Mifflin Harcourt, sont : la théorie des nombres, les expressions, les pourcentages, les proportions, l'algèbre, la géométrie et la mesure. Les élèves s'efforcent de comprendre que notre Dieu est celui qui met de l'ordre dans le chaos, même avec des expressions mathématiques et numériques !

L'objectif primordial de 6e année de non-fiction Literacy est de promouvoir et d'encourager les élèves à devenir des lecteurs et des penseurs actifs de textes informatifs. Ce cours de neuf semaines est une extension du cours d'anglais de 6e année, se concentrant spécifiquement sur la façon de lire des textes informatifs, puis sur la rédaction d'un essai de cause à effet basé sur les recherches de l'élève en utilisant les textes informatifs de son choix.

Les sciences de 6e année enseignent aux élèves qu'en tant que chrétiens, nous pouvons mieux comprendre notre Créateur en comprenant le monde qui nous entoure, et cela en commençant par le programme MiSTAR, un programme basé sur des problèmes qui commence chaque unité par un défi applicable que les élèves doivent étudier. Au cours du premier semestre du cours, les étudiants utilisent des modèles pour mieux comprendre comment Dieu a créé l'ordre dans notre monde à travers des systèmes tels que le système d'eau, les écosystèmes et nos systèmes corporels. Le deuxième semestre se poursuit avec des expériences sur la croissance des plantes et la mesure de la santé d'un écosystème en cartographiant les données réelles collectées dans la forêt derrière notre école à titre d'exemple.

Les études sociales de 6e année examinent les personnes et les lieux sur la terre de Dieu principalement à travers le prisme de la géographie, en utilisant une variété d'outils géographiques : régions, lieux, emplacements, mouvement des personnes et des cultures, ainsi que les interactions homme-environnement.

Les mathématiques accélérées de 7e sont proposées aux étudiants qui se qualifient en fonction des résultats des tests et de la recommandation de l'enseignant. En mathématiques avancées de 7e année, nous complétons les normes mathématiques de 7e et de 8e année. Il s'agit d'un cours destiné aux étudiants passionnés de mathématiques et qui obtiennent des résultats parmi les 10 % supérieurs aux tests standardisés. Au premier semestre, nous apprenons les mathématiques de 7e année où nous explorerons et apprendrons l'algèbre, les nombres entiers, les mesures, les rapports, le taux, les proportions, les pourcentages, la probabilité, le périmètre, l'aire, le volume et les dessins à l'échelle. Nous créons un jeu avec des boîtes pour en apprendre davantage sur les probabilités. Au deuxième semestre, nous complétons les mathématiques de 8e année où nous explorons et apprenons les situations linéaires et exponentielles, la symétrie, la géométrie, les probabilités, les statistiques et le théorème de Pythagore.

La Bible de 7e année se concentre sur la vie et l'enseignement de Jésus. Nous discutons du contexte géographique, historique et religieux dans lequel Jésus a vécu et enseigné. Ce cours biblique d'un semestre encourage les étudiants à commencer à réfléchir au christianisme à un niveau plus profond et à enquêter sur leur propre foi.

L'anglais de 7e année est une combinaison de lecture, d'écriture et de présentation. On découvre le pouvoir des mots qui sont à la fois un outil formidable et une responsabilité exigeante. Dieu a utilisé des mots pour créer le monde. Et en tant qu'êtres humains, créés à son image, nous pouvons utiliser le pouvoir du langage. Dans la classe, nous lisons des histoires de différentes longueurs, donnons des discours d'explication et écrivons de la fiction, de la non-fiction et des journaux avec l'objectif principal d'apprendre à lire, écrire et présenter d'une manière glorifiant Dieu.

En mathématiques de 7e année, nous explorons et apprenons l'algèbre, les nombres entiers, la mesure, les rapports, le taux, les proportions, les pourcentages, la probabilité, le périmètre, l'aire, le volume et les dessins à l'échelle. Nous créons des jeux à partir de boîtes pour en savoir plus sur la probabilité, puis mesurons la probabilité dans un environnement réel avec des élèves de 4e année de Pine Ridge. Nous dessinons également des plans d'étage d'une maison pour en savoir plus sur l'échelle et les pourcentages.

L'alphabétisation non fictionnelle de 7e année est un cours de neuf semaines, d'un quart de temps, dans lequel les élèves lisent, écrivent et étudient des textes non fictionnels. Les étudiants lisent et annotent des articles, s'entraînent à donner des entretiens, posent des questions, trouvent des réponses et présentent leurs résultats. Vers la fin du trimestre, toutes ces compétences sont utilisées pour créer un essai final de non-fiction qui répond de manière approfondie à une question de recherche à l'aide de supports et de citations.

La science de 7e année enseigne aux élèves qu'en tant que chrétiens, nous pouvons mieux comprendre notre Créateur en comprenant le monde qui nous entoure. Les sujets scientifiques sont enseignés à partir d'une approche d'enquête, permettant aux étudiants de devenir le scientifique à mesure qu'ils découvrent et apprennent. Les sciences au collège ont adapté le programme Mi-STAR, et les sujets enseignés en 7e sont issus d'un large éventail de disciplines scientifiques Au premier semestre, l'accent est mis sur l'exploration de l'énergie et de la matière, et il est composé des unités suivantes : Créer un plan énergétique, le cycle de l'énergie et de la matière par les volcans, l'énergie thermique en mouvement et le cycle de vie des matériaux de construction. Le deuxième semestre se concentre sur la structure et la fonction et se compose des unités suivantes : comment les humains affectent la reproduction des plantes et des animaux, la génétique, la chimie et la qualité de l'eau et le maintien des services écosystémiques.

Les études sociales en 7e année sont un aperçu de l'histoire du monde jusqu'en 1500, couvrant les principales civilisations, empires, groupes nomades et réalisations humaines tout au long de cette longue période. Bien que le cours se concentre principalement sur l'histoire, d'autres sujets d'études sociales, notamment la géographie, l'économie, les sciences politiques et la religion, sont intégrés dans cette étude. Tout au long de l'année, les étudiants grandissent en tant que penseurs historiques et développent des compétences pour appliquer des preuves et développer des affirmations historiques.

Ce cours de 9 semaines se concentre sur la comparaison d'ensembles de données. Nous commençons par des visuels, en créant des tracés de points, des histogrammes et des diagrammes en boîte pour divers ensembles de données. Nous examinons ensuite les calculs qui peuvent être utilisés à des fins de comparaison, notamment la moyenne, le MAD (écart absolu moyen), la médiane et l'IQR (intervalle interquartile). Les étudiants utiliseront leurs nouvelles connaissances statistiques pour comparer également des ensembles de données provenant de leurs propres questions statistiques, avec des données collectées tout au long du début du cours.

L'algèbre 8 de 1e année est la première année de notre programme de mathématiques au lycée. Dans ce cours, les élèves collaborent pour apprendre les concepts mathématiques. Ils étudient et apprennent les modèles de changement, les modèles de données, les fonctions linéaires et exponentielles, les modèles de formes, les fonctions quadratiques et les modèles de hasard. De nombreuses questions de ce cours sont liées à des situations réelles.

La Bible de 8e année explore les principaux thèmes bibliques et recherche des applications dans notre vie quotidienne. Des sujets tels que la justice, l'oppression, les promesses de Dieu, la rédemption et la restauration sont étudiés tout au long de l'année. Une étude approfondie du livre des Actes est la pièce maîtresse du programme de 8e année où les élèves apprennent le rôle et l'œuvre du Saint-Esprit pour aider l'Église primitive et l'Église d'aujourd'hui à vivre sa mission.

L'anglais de 8e année englobe une variété de compétences en lecture, en écriture, en vocabulaire et en grammaire. Nous explorons comment nous pouvons aimer lire des textes pour explorer le monde et utiliser l'écriture pour nous exprimer clairement aux autres. Nous pouvons utiliser la lecture et l'écriture pour devenir des agents de lumière dans le monde de Dieu. Nous étudions ce que signifie être des lecteurs indépendants et communautaires, ainsi que des lecteurs de poésie, de nouvelles, de textes informatifs et de romans classiques. Nos écrits se concentrent sur les invites de réflexion générale, la poésie narrative, les essais littéraires, les essais informatifs et les essais argumentatifs. Les mots de vocabulaire sont formés à partir des romans que nous lisons et de la liste de mots à haute fréquence SAT.

Les mathématiques de 8e année explorent différents domaines de l'algèbre, de la géométrie et des statistiques. Les étudiants seront initiés aux relations linéaires, inverses et exponentielles, à la symétrie et aux transformations, au théorème de Pythagore et à la résolution de systèmes d'équations. À travers ces différents domaines, les élèves se concentrent sur les stratégies de résolution de problèmes, l'estimation et la communication mathématique avec des graphiques, des tableaux et des équations.

La science de 8e année se concentre sur l'acquisition d'une compréhension plus profonde de la création de Dieu et sur l'amélioration de notre capacité à penser et à agir comme des scientifiques. Les sujets incluent les ondes sonores et lumineuses, la sélection et l'adaptation naturelles, le temps géologique, la gestion des risques naturels tels que les phénomènes météorologiques violents et les tremblements de terre, le climat et l'astronomie. Grâce à des enquêtes, des discussions et des projets de groupe collaboratifs, les étudiants développent leur compréhension de la meilleure façon de prendre soin de la terre et d'apporter le shalom à toutes les parties de la création de Dieu.

8th Grade Social Studies est un cours d'enquête sur l'histoire des États-Unis qui couvre de 1750 à 1875. Les sujets couverts incluent les événements menant à la guerre révolutionnaire, la guerre révolutionnaire, la Constitution, la formation du gouvernement, la guerre de 1812, l'expansion vers l'ouest, la révolution industrielle, la guerre civile et la reconstruction.