森林 学校

当它与学生相关时,学习是最好的——当他们看到它与周围世界的联系时。 很少有机会提供基于自然的计划所提供的具体相关性水平......

......除了与 HC 的使命和信仰形成焦点完美吻合——主深切关心他创造的世界,我们作为他的追随者,热爱他所爱的事物,包括他的创造。

对户外教育的研究表明,有效的户外学习可以提高学生的注意力、认知功能、考试成绩、社交技能、好奇心和创造力。 我们的 K-3 年级森林学校课程与户外探索中心合作提供,该中心的博物学家定期访问并监督我们的认证标准。

米斯卡·林斯伯格
森林学校校长

HC森林学校

 

渥太华大街880号。
荷兰,密歇根州 49423
校长 Miska Rynsburger 夫人
fs@hollandchristian.org
info@hollandchristian.org
616.820.4103

快速链接

查看本月 K-2 年级的午餐菜单。 有关我们的食品服务计划的更多信息,请访问 食品服务页面。

查看我们三年级学生本月的午餐菜单。 有关我们的食品服务计划的更多信息,请访问 餐饮服务页面.

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每个学生应在开学第一天或八月份的冰淇淋社交时按年级列出所有物品的清单。

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播客

看看森林学校幼儿园老师 Ron Harig 和我们森林学校孩子们的 HC Medium Talk 播客的这两集!

户外教育的有用资源

自然本位教育的研究为自然本位教育提供了广阔的前景。 户外学习可以让社交距离自然发生,提供新鲜空气和通风,使户外教育成为家长们的巨大吸引力,尤其是现在。 以下是以下链接的一些资源,描述了户外教育的所有这些不同的好处:

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