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秋季2021 连接 校友简介

蒂姆·贝克斯沃特 '93 在荷兰基督教高中非常喜欢他的数学和圣经老师,他决定成为其中一员。

因此,在加尔文学院度过了四年之后,这就是他接下来 19 年在加利福尼亚州喜瑞都谷基督教高中快乐地所做的事情。 他和他的妻子米歇尔心满意足地融入了那里的社区,他们的三个孩子在那里出生,同时他教 数学和圣经的不寻常组合 给高中生。 他们一起享受他们的教会社区,领导学员,并结交了亲爱的朋友。 生活在一个很好的轨道上,他们不打算很快就离开它。

直到五年前一个决定性的春假。

每年春天,Valley Christian School 的一群学生和老师都会参加 新墨西哥州祖尼春假服务之旅,帮助那里的基督教学校,进念基督教宣教学校(ZCMS)。 高中生和老师们领导了火箭、蝴蝶和烹饪等替代课程,并在课间休息时与孩子们玩耍,帮助满足 ZCMS 老师的任何需求。 大约五年前,负责这次旅行的维萨利亚老师怀孕了,想让蒂姆为她做掩护——也许只是一年,也许是将来永久,但说服他和全家一起去春假,只是为了看看这个。

所以他们做到了。 ZCMS 的员工和他们的重要工作给他们留下了深刻的印象。 周末,就在开车回家之前,蒂姆走进当时的 ZCMS 校长办公室凯西博舍尔,用希伯来书 6:10 鼓励她,“上帝不是不公的,他不会忘记你的工作和你对他的爱 正如你帮助了祂的子民 并继续帮助他们。”

=上帝给了我们几次与他走一半的机会,然后又给了我们一路走下去的机会……

她礼貌地感谢了他,然后靠在她的办公桌前——她已经 70 多岁了,她自己也快退休了,她问蒂姆,“你有没有想过这样做?”

“我说'不!'”蒂姆笑了,因为他很高兴教书,对管理绝对不感兴趣。 但是然后,只是想走出门回家,“我们同意为此祈祷——那是我们最大的错误!” 他说。

也许你们中的一些人已经知道进念,或者去过那里。 但对于那些没有或没有的人来说,它看起来很像你在五年级社会研究书中看到的描述什么是普韦布洛的传统普韦布洛城镇:红色土坯公寓堆叠在下面的土坯房顶部,木制连接两者的梯子。 圆形 烤箱 院子里有泥炉,成群的狗在周围盘旋,干涸的河床蜿蜒穿过城镇,只有在雨季才会有水流淌。 说英语,但在镇上听到的主要还是祖尼语,或者两者兼而有之。 社区的主要宗教与祖尼人几个世纪甚至几千年来所信奉的宗教相同——一种隐秘的万物有灵的祖先崇拜。 在传统的祖尼宗教时期,您可能会在街上看到泥头怪或 kachina,或者听到几条街道上的 kivas 传来仪式性的诵经声。 只是 有点不同 来自加利福尼亚?

但在接下来的一年里,蒂姆和米歇尔 与这个电话搏斗,在那时他们自己的零愿望想要连根拔起他们的三个孩子,从愉快的加利福尼亚生活搬到祖尼。 但上帝不会让他们独自一人。

“有 一系列的轻推 一切都朝着同一个方向发展,最终形成了一些荒谬的东西,”蒂姆笑着说。 在接下来的一年里,尽管他们没有告诉任何人这个提议,但人们对他们说了最随意的关于进入政府或新墨西哥州的事情,或者奉献一再发生在创世记 12 章,亚伯兰和撒莱拿起并搬家,听从上帝的吩咐。 “老天爷一直在坚持!” 蒂姆说。 最后,他和米歇尔意识到“如果我们不追求它,就会觉得我们会不听话。”

而现在,四年后,他们正在欣赏他们的 前排座位看着上帝在工作——无论是在他们自己的生活中,还是在他们新的祖尼社区中。 因为蒂姆在 ZCMS 担任小学校长的工作——这对于一个高中数学老师来说似乎很荒谬,他们将他们的三个孩子(现在分别为 17 岁、14 岁和 11 岁)搬到了人口 7500 的新墨西哥州祖尼市。米歇尔开始在那里教一年级和二年级,两人一起执教越野队。

=我们知道我们现在正处于上帝希望我们的中心——当你知道这一点时,那是难以置信的自由。

“第一年是火的洗礼,”蒂姆承认。 除了在飞行中学习初级管理,“我不得不处理各种各样的事情——校园里的毒品,两个学生的妈妈死了,我不得不带走一个学生——这些事情有很多痛苦。”

但这也“对我来说是一个很大的教训——我的二手傲慢,”他补充道。 “提醒一下 上帝可以[在所有事情上]工作。 关键因素是圣灵在工作——你是关键和重要的,但你不是圣灵!”

除了一头扎进社区之外,Tim 还通过 VanLeeuwen Fellowship 和 CSI 的 PDI 领导力计划等项目学习了管理,但 Zuni 语言和文化有点棘手。 蒂姆上了一堂祖尼语课,“是里面唯一的白人,”他说。 “我们不得不做一个演示,我犯了各种各样的错误——但我决定每次他们笑的时候我都会被冒犯,或者接受它——所以 我们会一起笑 继续!”

但是第一年最让蒂姆和米歇尔感到惊讶的是什么?

“始终如一的 孩子们对星期一早上感到非常兴奋 他们必须来学校,”他说。 “学校是他们一生中最健康的地方。 周末对他们来说,事情往往会陷入混乱。”

那么想象一下,在过去的学年里试图通过 COVID 来领导。

“没有这方面的路线图,”蒂姆说。 “在上帝的帮助下,我们做到了——每一步都有他的指导和保护。”

因为 2020 年 XNUMX 月,就在夏至的传统仪式和聚会期间,新冠肺炎 (COVID) 重创了祖尼 (Zuni)。 一些传统的祖尼人拒绝接受 COVID 检测,相信他们的神会保护他们并防止任何 COVID 传播。 相反,“它传播得非常快,”蒂姆说。 这样“每个人都知道有人死于它或它真的很糟糕。 恐惧超出了图表。” 蒂姆解释说,许多祖尼人认为他们做错了什么。 “宗教长老说 我们需要更努力地跳舞,做更多的事情,这样我们就不会发生坏事。 这真的是一个充满恐惧的宗教。'”

在此期间,蒂姆和他的团队仍在努力教育孩子,提供一个安全的地方,以及 代表耶稣 同时保持文化敏感性和意识。

“我们说'让我们不要跑在我们的社区之前',”蒂姆说,并解释说当 COVID 第一次袭击时,他们已经完全虚拟化了,但只有大约 50% 的学生可以访问互联网。

因此,教师们开始了新的 2020-21 学年教学,每两周一次,家庭接他们,上交他们前两周完成的学业。 几个月后,学校能够让两批不同的学生分别来学校两天。

但就在他们回到新常态时,XNUMX 月举行了 Zuni Shalako 和冬至仪式,人们成群结队地不戴口罩——因为许多部落首领在传统仪式中禁止戴口罩——而且 COVID 又出现了一次巨大的飙升在祖尼。

=这也提醒我们,上帝可以[在所有事情上] 工作。关键因素是圣灵的工作——你是关键和重要的,但你不是圣灵!

蒂姆和老师们决定再次去偏远地区——既要保证孩子们的安全,也要保证任务的安全。 “我们不希望 [Zunis] 将 COVID 与任务联系起来,所以如果学生生病了,他们可能会责怪我们,说‘耶稣对我们做了什么?'“

XNUMX月份情况好转的时候,学校可以亲自回来,起初是成群结队的,但到学年结束时,所有学生都一起,都带着口罩,小心翼翼地期待着这个学年以及。

几周前,在他的奉献精神中,蒂姆正在阅读一本沙漠之父,他谈到“上帝给了我们几次机会与他一起走半路,然后给我们机会走完整路,”蒂姆说。 “在加利福尼亚,上帝给了我机会和他一起走一段路。” 但在 ZCMS 工作,他继续说,更像是一路走来,“锻炼洞察力和 踏上那块岩石,看能不能坚持。”

岩石正在举行。 “我们知道我们位于 上帝要我们去的地方 现在——当你知道这一点时,那真是令人难以置信的自由。”